Здравейте,
първият тест по ПрАнКА ще се проведе на 3 май (сряда) в редовните часове - в зала 210 от 18:00.
Нали ще дадете някои примерни въпросчета тук или на лекцията ?
Кои теми ще включва теста?
Тестът ще включва всичко до графи включително плюс материала, който ще предаде Калин на лекцията днеска. Темите, които сме вземали по по седмици са разписани подробно в системата.
Примерни въпроси няма да даваме.
Примерни въпроси няма да даваме.
а поне формата ще кажеш ли какъв ще е( в смисъл - затворен тест, отворени въпроси, алгоритми и задачи за писане...) или за каквото ви дойде настроение, пък ние както искаме да учим:)
Zdraveite....kolega Trifonov!Iskam da pitam za6to 6te vlizat NP-pulnite zada4i ot v4era ve4erta ,koito predade Kalin!Ne mislite li ,4e za vtoriq test ostavat mnogo malko glavi ot knigata!Zatova molq vi kakvoto i da re6ite da dadete ... daite plan na glavite pone koito 6te vlizat v testa!Na nqkoi ,a i na men vkliu4itelno 6te mi e po-lesno da se podgotvq za purviq test ako znam to4no kakvo da nau4a ot tezi 400 stranici,koito sudurjat materiala za za nego!Blagodarq vi predvaritelno!!!!
"Тестът ще включва всичко до графи включително плюс материала, който ще предаде Калин на лекцията днеска" (вчера)
да разбирам ли че няма да кажете в какъв формат ще е теста? или просто още не е решено???
Най-вероятно ще е въпроси с 5 възможни отговора и 1 верен.
благодаря:)
Здравей,
говорих с Мило и той каза, че в повечето случаи досега първия тест по ПрАнКА е включвал повече от половината материал, така че няма нужда този път да бъде изключение. Подробен план на нещата, които влизат има в системата. Не е нужно да знаеш страниците и реализациите със запетайките, а да разбираш алгоритмите и да знаеш сложностите и свойствата им.
Поздрави,
Трифон
Тестът ще бъде с въпроси от вида:
Алгирътъмът на Флойд има сложност:
а) tita(n^2)
b) tita(5)
c) tita(n^3)
d) 2
e) tita(n^2*log n)
Алгирътъмът на Флойд има сложност:
а) tita(n^2)
b) tita(5)
c) tita(n^3)
d) 2
e) tita(n^2*log n)
A ot paralelnite sortiraniq vsi4ko li sme vzeli? Ili sme napravili samo pregled?
Правихме само преглед. Паралелните сортирания няма да влизат в теста.
koga movem da ochakwame rezultati ot testowete?
аре бе
где ги резултатите?
Prosto ne moga da razbera tiq hora kakvo napraviha s rezultatite i proektite:)Vse edno horata zapisali se na tozi kurs imat da u4at samo po va6iq predmet:)E sujalqvam,no ne e taka i ako moje da davate proekti,doma6ni....kakvo stava...ostava edin mesec ,a nqkoi imat po 7-8 predmeta:)Edva li sum edinstven:)Prosto neseriozna rabota:)
Ти чувал ли си за flextype , language bar и други такива екстри 
?
?
Мартине, преди няколко семестъра бях записал 1 предмет, звучеше нещо като Практическо Програмиране с PERL. Ако така продължават нещата с ПРАНКА-та, тези момчета ще надминат даже отбора по PERL с несериозността си, а PERL-ьовците направиха доста неща в тази насока (от типа - начало на тест - 19:00, а той започне в 20:30). Така че, да им дадем още малко време, пък наш'те хора вземат та се поправят.
P.S.> Няма да се учудя ако някой ми цензурира мнението. Хората не обичат критиката, коато е насочена към тях самите.
Наистина странно. Ни вест, ни кост от преподавателите. Оставащото време до края на семестъра е крайно недостатъчно за проекти, да не говорим за домашните, които явно пропаднаха като идея. Оценки от тестовете също няма. Всичко това не прави добро впечатление...
Аз редовно следя форума. Но в момента не мога да помогна с проектите. Не са готови още.
А не е ли време все пак да са готови ;-) Много от хората имат да пишат и други курсови работи/проекти (да не говориме, ще някои ше заминават на бригади). И най-вероятно проектите по ПрАнКА няма да са от най-лесните, които се пишат за ден-два, а и ще ги искате до края на семестъра. А до края има още един месец!!! Според мен си е крайно време да се дадат :-)
Щом ви е скучно, засега можете да пишете домашно 4. Естествено не е задължително :)
Hmm , abe momcheta neka da ne gi prishporvame s proverqvaneto na testovete vse pak sa okolo 100-tina testa ,a te sa samo 5-6 choveka i ot vsichko na gotre trqbva da gi proverqvat s shabloni :)
are be, az zabraih 4e sym prail test
Резултати от тест 1:
Някои въпроси бяха определени като грешни и са считани за автоматично верни за съответните вариaнти.
Не съм доволен от отношението ви във форума, но това си е ваша работа. Проектите не изискват чак толкова време. Освен това защитите са в началото и в края на сесията, така че не виждам какво толкова бързате.
Не ми харесват и резултатите от теста. Имаше неясни и грешни въпроси, но не чак толкова,че да обяснят резултите.
| fn | score |
| 13128 | 10 |
| 13215 | 13 |
| 13245 | 13 |
| 30687 | 6 |
| 30873 | 6 |
| 30899 | 8 |
| 30935 | 14 |
| 30956 | 8 |
| 30968 | 15 |
| 31002 | 12 |
| 43368 | 15 |
| 43369 | 13 |
| 43388 | 18 |
| 43404 | 11 |
| 43454 | 16 |
| 43482 | 12 |
| 43552 | 8 |
| 43584 | 16 |
| 43587 | 13 |
| 43588 | 20 |
| 43589 | 14 |
| 43608 | 7 |
| 43615 | 8 |
| 43621 | 17 |
| 43630 | 16 |
| 43639 | 12 |
| 43646 | 11 |
| 43648 | 13 |
| 43664 | 15 |
| 43671 | 5 |
| 43696 | 10 |
| 43697 | 12 |
| 43699 | 11 |
| 43715 | 14 |
| 43724 | 12 |
| 43733 | 10 |
| 43740 | 14 |
| 43742 | 11 |
| 43743 | 14 |
| 43744 | 11 |
| 43745 | 20 |
| 43749 | 11 |
| 43750 | 15 |
| 43751 | 11 |
| 43757 | 18 |
| 43760 | 15 |
| 43762 | 14 |
| 43764 | 21 |
| 43765 | 14 |
| 43767 | 11 |
| 43768 | 19 |
| 43769 | 13 |
| 43770 | 14 |
| 43774 | 12 |
| 43779 | 14 |
| 43786 | 18 |
| 43793 | 14 |
| 43801 | 22 |
| 43808 | 14 |
| 43814 | 13 |
| 43825 | 8 |
| 43826 | 22 |
| 43830 | 19 |
| 43831 | 11 |
| 43835 | 19 |
| 43843 | 20 |
| 43844 | 7 |
| 43845 | 13 |
| 43846 | 10 |
| 43847 | 15 |
| 43848 | 18 |
| 43857 | 16 |
| 43861 | 11 |
| 43868 | 16 |
| 43872 | 12 |
| 43876 | 20 |
| 43878 | 16 |
| 43881 | 12 |
| 43882 | 18 |
| 43883 | 11 |
| 43884 | 11 |
| 43886 | 20 |
| 43889 | 16 |
| 43891 | 17 |
| 43892 | 12 |
| 43897 | 10 |
| 43898 | 15 |
| 43899 | 9 |
| 43900 | 17 |
| 43911 | 13 |
| 43917 | 16 |
| 43921 | 10 |
| 43933 | 18 |
| 43938 | 16 |
| 43945 | 18 |
| 43954 | 18 |
| 43956 | 11 |
| 43976 | 12 |
| 43978 | 12 |
| 43987 | 17 |
| 43988 | 12 |
| 43990 | 14 |
| 43993 | 22 |
| 43994 | 14 |
| 43995 | 14 |
| 43998 | 14 |
| 44001 | 16 |
| 44004 | 19 |
| 44009 | 14 |
| 44015 | 8 |
| 44019 | 11 |
| 44023 | 16 |
| 44024 | 14 |
| 44026 | 13 |
| 44030 | 15 |
| 44032 | 15 |
| 44043 | 11 |
| 44055 | 4 |
| 44071 | 14 |
| 44082 | 19 |
| 44091 | 14 |
| 44113 | 13 |
| 855104 | 10 |
| 855112 | 7 |
| M21972 | 10 |
| М21769 | 15 |
Някои въпроси бяха определени като грешни и са считани за автоматично верни за съответните вариaнти.
Не съм доволен от отношението ви във форума, но това си е ваша работа. Проектите не изискват чак толкова време. Освен това защитите са в началото и в края на сесията, така че не виждам какво толкова бързате.
Не ми харесват и резултатите от теста. Имаше неясни и грешни въпроси, но не чак толкова,че да обяснят резултите.
Правих тест, а ме няма в резултатите - фн43686
объркали сме някои факултетни номера:
Явор Янев - 16
Бояна Ликоманова - 12
Ако още някой не се вижда да каже.
Явор Янев - 16
Бояна Ликоманова - 12
Ако още някой не се вижда да каже.
Добре, време е вече за проектите! Моля ви се да ги дадете колкото се може по-бързо защото по-време на сесията ще ни усложните здраво живота!
i az pravih test i men me nqma - fn43842
Pravih test , sashto me niama v spisaka fn43775
и моя резултат го няма 43361
Здравейте,
Ще има ли някаква възможност да си погледнем тестовете за да видим кои въпроси сме сгрешили? Мисля, че и други хора биха искали същото. Ако е възможно някоя сряда в една от почивките да ги видим. Разбира се ако сте съгласни кажете предварително в коя сряда ще стане за да бъдем всички там. Благодаря предварително :)
Ще има ли някаква възможност да си погледнем тестовете за да видим кои въпроси сме сгрешили? Мисля, че и други хора биха искали същото. Ако е възможно някоя сряда в една от почивките да ги видим. Разбира се ако сте съгласни кажете предварително в коя сряда ще стане за да бъдем всички там. Благодаря предварително :)
Явор Янев 16
Бояна Ликоманова 12
Мариела Димитрова Пращилова 14
Атанас Йорданов Темелков 13
Бояна Ликоманова 12
Мариела Димитрова Пращилова 14
Атанас Йорданов Темелков 13
Благодаря 
На мене пък не ми хареса теста - беше много WTF. о.о
Първо на първо, почти всички въпроси в моя вариант (предполагам, че и другите не са били много различни) бяха мъгляви,а имаше и някои, на които съвсем не разбирах за какво става дума, ама не мога да кажа дали са грешни, щото не съм спец в отношение "какво е искал да каже автора". Затова и не уча литература. Вярно, че един програмист на работа трябва да се занимава с такива случаи, но поне имаш право да разпитваш какво точно се иска от тебе докато ти стане ясно или събеседника ти припадне от истощение. За разлика от литературата. :)
Освен това, ми направи гадно впечатление, че въпросите бяха конструирани в стил "айде сега ще си направим fact box и ще си теглим по 5 листчета за всеки въпрос" - смятам, че този тип тест не тества properly, т.е. не набляга на същината. Ама както си решите вие. :)
Първо на първо, почти всички въпроси в моя вариант (предполагам, че и другите не са били много различни) бяха мъгляви,а имаше и някои, на които съвсем не разбирах за какво става дума, ама не мога да кажа дали са грешни, щото не съм спец в отношение "какво е искал да каже автора". Затова и не уча литература. Вярно, че един програмист на работа трябва да се занимава с такива случаи, но поне имаш право да разпитваш какво точно се иска от тебе докато ти стане ясно или събеседника ти припадне от истощение. За разлика от литературата. :)
Освен това, ми направи гадно впечатление, че въпросите бяха конструирани в стил "айде сега ще си направим fact box и ще си теглим по 5 листчета за всеки въпрос" - смятам, че този тип тест не тества properly, т.е. не набляга на същината. Ама както си решите вие. :)
...и мен ме няма в списъка - фн 43669
Анна Красимирова Грънчарова 11
Аз пък искам да ми върнете 5-те точки, които ми отнехте нелегално. Не може за 3 думи, които казах на колегата до мен (по-точно му казах "Стига подсмърча, бе!") да ми вземете 5 точки. Просто е нелепо.
Otnosno prezentaciite, 6te dadete li niakakvi primerni temi, srokove, format i vsiakvi takiva raboti ili vseki da si pi6e za kakvoto mu haresa? Az li4no imam jelanie da pi6a za AVL durveta tui kato v knigata ne pi6e za tiah. Ako moje malko info po vaprosa Az ve4e za vtori put pitam taka 4e naistina 6te se radvam ako mi otgovorite nai nakraia
Az ve4e za vtori put pitam taka 4e naistina 6te se radvam ako mi otgovorite nai nakraia
За какви презентации става въпрос?
Може би въпросът ми е странен, но понякога пропускам лекции и може да не съм бил като сте говорили за презентации...
Примерни теми са:
http://judge.openfmi.net/wiki/index.php/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B5
http://judge.openfmi.net/wiki/index.php/RMQ
http://judge.openfmi.net/wiki/index.php/%D0%A5%D0%B5%D1%88-%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B8
Точките се определят от големината и качеството на статията. Срокът е до защитата на проекта.
Напиши съдържание/план (може направо там) и аз ще го погледна.
http://judge.openfmi.net/wiki/index.php/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B5
http://judge.openfmi.net/wiki/index.php/RMQ
http://judge.openfmi.net/wiki/index.php/%D0%A5%D0%B5%D1%88-%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B8
Точките се определят от големината и качеството на статията. Срокът е до защитата на проекта.
Напиши съдържание/план (може направо там) и аз ще го погледна.
А по отношение на ползването на материали за писането на статията искам да попитам мога ли да ползвам книгата на Лендерт Амерал-Алгоритми и структури от данни, Introduction to Algorithms и още някои книги и статии като материали и да напиша статия, щото нещо казахте за нарушаването на авторските права? Въпроса е да не ги копирам дословно или нещо такова, а само да използвам конкретни неща и да направя една обширна статия по темата.
Аз смятам да пиша за червено-черни дървета и ротация или В-дървета, но ще използвам доста книги, статии и т.н.
Може да използваш информация от където желаеш, стига да не я копираш директно.
az pak za statiite:zna4i moje li da pi6a za avl durveta ili ne? i ako da triabva li da pra6tam plan predi tova.
i o6te edno vupros4e:ako 2-ria test e sledva6tata sedmica ima li vuzmojnost da go pravia na za6titite na proektite?
Относно статиите, пиши в темата на проектите. Кажи ми какво горе долу искаш да включиш в статията, зада ти кажа дали е добре.
Относно тест 2 - трябва да го правиш на обявената дата.
Относно тест 2 - трябва да го правиш на обявената дата.
imashe varianti na testa ,koito nqmaha greshni vyprosi.tova zna4e li , 4e nqkoi zapochvat sys start 2-3 tochki(ot tezi greshni vyprosi),a drugi s nula.Vse pak pishem zadaniq po za 1 tochka.
Не решавате задачи за по 1 точка. Точките от домашните ще бъдат скалирани така, че да могат да се хванат 15 точки от тях. Т.е. множителя няма да е 0.1 а нещо друго.
А по JSE множителя различен ли ще е от 0.1 ?
I az smiatam che sled kato imashe greshki v niakoi ot testovete e spravedlivo da se dadat na vsi4ki saotvetniia broi to4ki ,zashtoto ina4e se polu4ava taka 4e niakoi zapo4vat s 2-3 to4ki i praviat po malko vaprosi.
Nadiavam se prepodavatelite da pomisliat po tazi tema, i ako imat dostata4no vreme da preoceniat testovete. Blagodaria predvaritelno.
Nadiavam se prepodavatelite da pomisliat po tazi tema, i ako imat dostata4no vreme da preoceniat testovete. Blagodaria predvaritelno.
На тази логика можеби просто трябва да вземем точки на тези които имат грешни?
Най-правилно би било да умножаваме пропорционално. Например ако някой има 2.5 грешни въпроса (избрал съм го за лесна сметка) е логично да приемем, че той би се справил с тях със същата вероятност с която и с останалите. Така ако съответния има 18 точки трябва да му ги коригираме на 20 (защото 1/10 от въпросите са грешни, и трябва да му умножим точките по 10/9). Ако съответния обаче има 9 точки би трябвало да се коригират на 10. Ако приложим здрави разсъждения на всички точките трябва не да се увеличат а дори да се намалят спрямо сегашните.
Възможно е да добавим допълнителна корекция поради т.н. неясни въпроси (такива които могат да се разберат неправилно) но това не е решено още.
Най-правилно би било да умножаваме пропорционално. Например ако някой има 2.5 грешни въпроса (избрал съм го за лесна сметка) е логично да приемем, че той би се справил с тях със същата вероятност с която и с останалите. Така ако съответния има 18 точки трябва да му ги коригираме на 20 (защото 1/10 от въпросите са грешни, и трябва да му умножим точките по 10/9). Ако съответния обаче има 9 точки би трябвало да се коригират на 10. Ако приложим здрави разсъждения на всички точките трябва не да се увеличат а дори да се намалят спрямо сегашните.
Възможно е да добавим допълнителна корекция поради т.н. неясни въпроси (такива които могат да се разберат неправилно) но това не е решено още.